Loopbanen voor Jeugdzorgwerkers op MBO-niveau
Sociaal-agogische functies op MBO niveau zijn die van pedagogisch medewerker B, activiteitenbegeleider, gezinshuisouder en medewerker Informatie, Voorlichting en Advies en komen voor in instellingen voor Jeugd- en Opvoedhulp. De meeste MBO opgeleiden starten in de functie van pedagogisch medewerker B. Simpelweg omdat daar de meeste plekken van zijn. Je kunt met een mbo-opleiding echter niet bij alle instellingen voor Jeugd- en Opvoedhulp terecht. De Bureaus Jeugdzorg hebben geen functies op MBO niveau in huis. Er is vooral vraag naar de wat oudere MBO afgestudeerden.
Heb je een relevante MBO-opleiding en wil je weten wat jouw loopbaanmogelijkheden zijn? Bekijk het loopbaanschema of maak hieronder je keuze.
Starten op MBO-niveau
Pedagogisch medewerker (B)
Als pedagogisch medewerker (B) zorg je voor een verantwoord leef- en behandelklimaat voor individuen of in groepen geplaatste jeugdigen binnen een jeugdzorginstelling. Dit kan zijn in groepen voor dagbehandeling of in een groep waar de jeugdigen overdag en ’s nachts verblijven (24-uurssetting). Vaak werk je alleen of met een collega op een groep van 8 tot 9 jeugdigen. Het behandelteam heeft de toe te passen methodiek bepaald en je hebt een directe terugvalmogelijkheid op een team, leidinggevende of gedragswetenschapper om je in te zetten handelen vooraf te toetsen (bijlage functieboek CAO 2008-2010).
Activiteitenbegeleider
De functie van Activiteitenbegeleider kan voorkomen binnen organisaties die activiteitenprogramma’s aanbieden voor individuele of groepen jeugdigen met als doel reactivering en resocialisatie. Sommige organisaties gaan ertoe over om deze functie niet meer apart te onderscheiden, maar laten het onder pedagogisch medewerker B vallen.
Medewerker Informatie, Voorlichting en Advies
De medewerker Informatie, Voorlichting en Advies voert preventie gerichte activiteiten uit.
Gezinshuisouder
De gezinshuisouder biedt hulpverlening in een zo alledaags mogelijke leefsituatie en woont met zijn eigen gezin én de jeugdigen gezamenlijk in een (gezins)huis.
Terug naar boven
Werkervaring is belangrijk in de jeugdzorg. Het is dan ook niet altijd noodzakelijk om een hbo-opleiding te volgen om bepaalde loopbaanstappen te zetten. Denk bijvoorbeeld ook eens aan de onderstaande invalshoeken:
- Doorgroeien binnen je huidige functie
Je kunt kansen benutten binnen het perspectief van je eigen functie. Naast de ontwikkeling (bijscholing) die de organisatie van iedere professional in een bepaalde functie vraagt, werk je binnen je functie gericht werken aan je loopbaan door bijvoorbeeld:
- een specialisme op te pakken, zoals werken met een bepaalde methodiek of doelgroep
- samen te werken met professionals uit andere sectoren zoals het onderwijs of arbeidstoeleiding
- stagiaires te begeleiden
- mee te werken aan bepaalde projecten
- gastcolleges te geven.
- Overstappen naar een andere functie
Je kunt er ook voor kiezen om verschillende functies op MBO niveau achter elkaar uit te voeren. Je maakt dan bepaalde loopbaanstappen tussen pedagogisch medewerker, activiteitenbegeleider, werk/leermeester en medewerker Informatie, voorlichting en advies en gezinshuisouder.
- Dezelfde functie op een andere plek
Uiteraard kun je ook op zoek gaan naar dezelfde functie op een andere locatie of bij een andere organisatie.
Terug naar boven
Doorgroeien naar HBO-niveau
Een groot deel van de MBO-opgeleiden groeit door naar een functie met HBO werk- en denkniveau, zoals die van de ambulant hulpverlener. Veel van hen volgen hiervoor een (vaak verkorte) opleiding op HBO niveau.
Er zijn verschillende loopbaanstappen naar HBO-functies te nemen. Welke mogelijkheden er zijn - binnen en tussen functies - en welke eisen men stelt, verschilt per instelling. Wat je kiest zal afhangen van meerdere factoren en zal per persoon verschillen.
Pedagogisch medewerker
Je kunt kiezen voor een doorgroei binnen de functie van pedagogisch medewerker waarbij je doorstroomt naar de functie van pedagogisch medewerker A, waarvoor hbo werk- en denkniveau wordt gevraagd. Niet alle organisaties hebben de functie van pedagogisch medewerker A echter in huis.
Als pedagogisch medewerker zorg je voor een verantwoord leef- en behandelklimaat voor individuen of in groepen geplaatste jeugdigen binnen een jeugdzorginstelling. Dit werk kun je verrichten in verschillende settings; open of gesloten jeugdzorg; dagbehandeling of residentieel (24-uursverblijf) en met verschillende doelgroepen van verschillende leeftijden.
In het functieboek van de CAO 2008-2010 staan de volgende verschillen tussen pedagogisch medewerker B en A genoemd: De pedagogisch medewerker B werkt met een methodiek die door het behandelteam is bepaald en heeft een terugvalmogelijkheid voor overleg en om te toetsen hoe te handelen. De pedagogisch medewerker A (hbo-niveau) bepaalt zelf de toe te passen methodiek en heeft geen structurele terugvalmogelijkheid. Ook heeft de pedagogisch medewerker A coördinerende en aanvullende werkzaamheden als:
- Bevorderen van een goed samenspel binnen team en in relatie tot jongeren;
- Vertegenwoordigen van het team in overleg;
- Dagelijkse planning van werkzaamheden en bezetting
- Beheren van budgetten en informatie leveren voor begrotingen
- Bewaken van kwaliteit en continuïteit van zorg.
Kies je ervoor om vooral systeemgericht te gaan werken dan kun je besluiten om je loopbaan te vervolgen in een functie met het accent op ambulante taken. Dergelijke functies in allerlei varianten bestaan bij instellingen voor jeugd- en opvoedhulp en bij Bureau Jeugdzorg. Bijpassende CAO-functies zijn onder meer ambulant hulpverlener en medewerker Centrale Toegang. Je kunt ook denken aan jeugdbeschermer of jeugdreclasseerder.
Ambulant hulpverlener
Het werk van de ‘ambulant hulpverlener’ in een instelling voor Jeugd- en Opvoedhulp bestaat uit modulen van geïndiceerde en niet-geïndiceerde zorg. Je voert intakegesprekken, doet onderzoek en stelt samen met de jeugdige een stappenplan op. Tijdens de begeleiding gebruik je hulpverleningsmethoden die op de hulpvraag van de jeugdige en waar nodig op die van de ouders zijn afgestemd.
Medewerker Centrale Toegang
De Medewerker Centrale Toegang werkt bij Bureau Jeugdzorg en verricht activiteiten met betrekking tot aanmelding, screening en indicatiestelling; het verlenen van kortdurende ambulante hulp; en het coördineren van de uitvoering van het hieruit voortvloeiend vervolgtraject.
Lijkt hulpverlening in een gedwongen kader je wat?
Spreekt het bieden van hulpverlening in een gedwongen kader je aan? dan kun je kiezen voor een loopbaan binnen de gesloten jeugdzorg, de jeugdbescherming en/of jeugdreclassering. Onder de gesloten jeugdzorg vallen gedwongen opname, gesloten verblijf en gedwongen behandeling. De kinderrechter verleent hiervoor een machtiging ‘gesloten jeugdzorg’.
Diverse functies komen hiervoor in aanmerking; Naast die van pedagogisch medewerker moet je hierbij denken aan bijvoorbeeld jeugdbeschermer of jeugdreclasseerder binnen een Bureau Jeugdzorg.
Jeugdbeschermer
De Jeugdbeschermer voert jeugdbeschermingsmaatregelen (voogdij of gezinsvoogdij) uit en geeft hulpverlening aan onder toezicht gestelde jeugdigen.
Jeugdreclasseerder
De Jeugdreclasseerder heeft als taak het uitvoeren van de jeugdreclasseringsmaatregelen Hulp & Steun en Toezicht & Begeleiding ter voorkoming van herhaling. De Jeugdreclasseerder bereidt beslissingen en/of adviezen voor.
Spreekt de pleegzorg je aan?
Pleegzorg komt in beeld als opvoed- en opgroeiproblemen te groot zijn en niet thuis opgelost kunnen worden. Een kind gaat dan tijdelijk in een ander gezin wonen. Zeven dagen in de week of af en toe een weekend of vakantie. Dat hangt af van wat het beste is voor het kind.
Als iemand zelf hulp heeft gezocht en instemt met de plaatsing van het kind in een pleeggezin, noemen we dat een vrijwillige plaatsing. Als de kinderrechter beslist dat het kind in een pleeggezin wordt geplaatst, dan noemen we dat een justitiële plaatsing.
Lijkt de pleegzorg je wat? In de CAO Jeugdzorg worden hiervoor drie functies onderscheiden:
Medewerker voorlichting, werving en selectie pleegouders
De medewerker voorlichting, werving en selectie pleegouders zorgt ervoor dat er geschikte pleegadressen beschikbaar komen;
Bemiddelaar pleegzorg
De bemiddelaar pleegzorg heeft tot taak een match tussen jeugdige en een pleeggezin te maken.
Begeleider pleegzorg
De begeleider pleegzorg draagt zorg ervoor dat het verblijf in het pleeggezin optimaal verloopt en bevordert een eventuele terugkeer naar het eigen gezin.
Terug naar boven
Verder kijken
Niet alleen in Bureaus Jeugdzorg en instellingen voor Jeugd- en Opvoedhulp kun je werken met jeugdigen en ouders en kun je je sociaal-agogische opleiding en/of werkervaring goed inzetten. Denk maar eens aan de kinder- en jeugdpsychiatrie of de gehandicaptensector. In ziekenhuizen komt de functie van pedagogisch medewerker voor.
Jusitiële werkveld
Het justitiële werkveld biedt eveneens mogelijkheden voor mensen uit de jeugdzorg. Bureaus Halt richten zich op preventie en het vroegtijdig ingrijpen bij crimineel gedrag van jeugdigen. Je kunt ook denken aan de Raad voor de Kinderbescherming of justitiële jeugdinrichtingen (JJI) die werken met strafrechtelijke jeugdigen. In een JJI zitten jongeren een straf uit en er wordt gewerkt aan de ontwikkeling en opvoeding van de jongeren. Het belangrijkste doel is te voorkomen dat de jongeren in herhaling vallen. In aanmerking komen de functies van groepsleider, pedagogisch medewerker/penitentiair inrichtingswerker.
Overige werkterreinen
Andere voorbeelden binnen het bredere veld van (gezondheids)zorg en welzijn zijn de kinderopvang, het (school)maatschappelijk werk, het jeugd- en jongerenwerk in een welzijnsinstelling, opvoedingsondersteuning, ziekenhuizen taken binnen Centra voor Jeugd- en Gezin of het onderwijs. Binnen de gemeenten is er de mogelijkheid om jeugdbeleid uit te voeren. In sommige gevallen worden jeugdzorginstellingen gevraagd om gemeentelijke taken uit te voeren. Dit biedt interessante perspectieven, waarbij je bij je werkgever in dienst blijft of gedetacheerd wordt. Te denken valt aan werken als trajectbegeleiders voor vroegtijdig schoolverlaters of in een rebound voorziening om leerlingen die uitvallen weer in het onderwijs te plaatsen.
Wil je verder kijken, maar wel (blijven) werken met jeugdigen en ouders dan loont het de moeite om je eens verder te informeren over werken in de verschillende sectoren. Met de links hieronder kun je een start maken.
Terug naar boven
Terug