Learning lunch
In een learning lunch wisselt een beperkte groep collega’s tijdens de lunch van gedachten over een bepaald thema dat direct gerelateerd is aan het werk. In een learning lunch komen leren en werken bij elkaar. Je creëert een leersessie met een ongedwongen karakter, er is tijd om meer diepgaand op een onderwerp in te gaan.
Terug naar boven
Je ontwikkelt competenties door het volgen van een opleiding of een training. Ook op de werkplek kun je werken aan competentieontwikkeling. Met behulp van een learning lunch kun je in korte tijd met collega’s heel gericht kennis en ervaring uitwisselen. Het grote voordeel is, dat de inhoud direct aansluit bij het werk en verkregen informatie direct kan worden toegepast. Met het organiseren van learning lunches draag je bij aan een goed leerklimaat.
Terug naar boven
De uitwisseling kan plaatsvinden aan de hand van een casus of aan de hand van een project van één van de medewerkers.
De learning lunch kan een informatief karakter hebben:
- een medewerker heeft zich in een onderwerp verdiept en deelt haar of zijn inzichten met collega’s;
- een collega is naar een congres of opleiding geweest en deelt haar of zijn nieuwe kennis en ervaringen met collega’s;
- een medewerker of team nodigt een collega uit van een andere afdeling of een externe (collega-)organisatie om een onderwerp nader toe te lichten.
De learning lunch kan gericht zijn op het analyseren en oplossen van een probleem:
- een medewerker kan een casus inbrengen waar deze al een tijd mee worstelt. Op zo’n moment kan een learning lunch meer het karakter van intervisie krijgen.
De learning lunch kan gebruikt worden als toetsing of intercollegiale consultatie:
- een medewerker wil een idee of een aanpak dat deze heeft ten aanzien van een cliënt of een project voorleggen aan collega’s;
- een medewerker moet ergens een praatje houden en wil proefdraaien in een veilige omgeving.
Terug naar boven
- Zorg dat het thema van een learning lunch aansluit bij de praktijk van mensen op dat moment:
- neem een casus waarvoor tot nu toe geen tijd was en die veel medewerkers in het team bezighoudt;
- wees tijdens een learning lunch alert op nieuwe onderwerpen die in een volgende learning lunch aan bod kunnen komen
- Laat de learning lunch altijd voorbereiden door een deelnemer: zo neemt iemand de verantwoordelijkheid voor de inhoud en het proces.
- Denk ook aan de inwendige mens: wees uitnodigend en organiseer een lekker broodje tijdens de learning lunch!
- Houd de learning lunch makkelijk toegankelijk, met andere woorden creëer een sfeer waarin ieders bijdrage welkom is.
- Als er gebruik is gemaakt van materiaal zoals flip-overs, boeken of anderszins, geef deze attributen dan nog een week een plek op de afdeling, zodat mensen herinnerd worden aan de inhoud van de learning lunch. Laat het ook niet te lang slingeren of vergelen, dan gaat de aantrekkingskracht verloren!
- Laat als leidinggevende blijken dat een learning lunch een gewenste activiteit is die meerwaarde voor het team oplevert in plaats van een luxe bijkomstigheid die eigenlijk tijdverspilling is. Complimenteer de initiatiefnemers.
- Maak een beknopt en aantrekkelijk verslag van de inhoud van de learning lunch voor in een (digitale) nieuwsbrief;
- Houd een learning lunch besloten: een ideaal aantal deelnemers voor een learning lunch is vijf tot acht.
Terug naar boven
Terug