FCB werkt voor de branches:
Dienstverlenen in Arbeidsmarktvraagstukken

Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening

Print

Wat is persoonlijke ontwikkeling?

Het functioneren van de medewerker kan door de medewerker en/of door de directe leidinggevende worden gemeten aan de hand van die gedragscompetenties. Op basis van die meting kan worden beoordeeld door zowel de medewerker als diens directe leidinggevende of, en zo ja welke, ontwikkeling voor de medewerker wenselijk of noodzakelijk is. Die ontwikkeling kan dan worden vormgegeven en vastgelegd in een persoonlijk ontwikkelingsplan van de medewerker.

Succesvol functioneren
Iemand is competent als hij of zij in diens functie succesvol is. Een competentie is op zichzelf een vermogen dat in iemand zit en dat is niet zichtbaar. Alleen het gedrag is zichtbaar. In dat gedrag zitten al de kennis, de vaardigheiden, de attitudes, de drijfveren, de emoties en de ervaring verpakt. Gedragscompetenties worden gedefinieerd in termen van concreet waarneembaar gedrag.

Leren
Ontwikkeling is in feite hetzelfde als 'leren'. Iemand heeft iets geleerd als hij iets bepaalds nu beter doet dan vroeger. Het begrip ‘leren’ wordt vaak in verband gebracht met formeel leren in opleidingen, in een cursus of training. Een mens leert echter voortdurend, ook buiten opleidingen en trainingen. Soms bewust, soms onbewust. In privé-situaties en in werk. Voor het resultaat maakt het niet uit waar of hoe iemand iets heeft geleerd, als hij of zij het maar heeft geleerd. Voor ontwikkelen in organisaties is het van belang het te hebben over leren als het geheel van activiteiten waarin de werknemer zich ontwikkelt.

Gedragsverandering
Leren houdt gedragsverandering in. Door het leren is er nieuw gedrag aangeleerd en/of oud gedrag afgeleerd. In een persoonlijk ontwikkelingsplan komt in gedragstermen te staan welk gedrag iemand nog moet ontwikkelen.

Voorwaarden voor ontwikkeling
Iemand ontwikkelt zich pas als hij het kan (capaciteit), het wil (motivatie) en er de kans (gelegenheid) voor heeft. Deze drie aspecten hangen met elkaar samen. Is één van de componenten niet of onvoldoende aanwezig dat stagneert de ontwikkeling.

 
Meer informatie
In de volgende publicaties staat uitgebreide informatie over persoonlijke ontwikkeling van medewerkers:

Zie ook

Terug naar boven


Terug